+La iniciativa plantea reformas a tres leyes para incorporar educación financiera desde la niñez hasta la universidad, con participación del sector financiero, como herramienta para el bienestar, la inclusión económica y la reducción de desigualdades
+Busca fortalecer la toma de decisiones económicas desde edades tempranas y prevenir riesgos como el sobreendeudamiento y el fraude
+Se alinea con la estrategia nacional de educación financiera y con principios de bienestar, igualdad y justicia social.

Por: YODIGOYOPREGUNTO.COM

La senadora Cecilia Guadiana Mandujano presentó una iniciativa para hacer obligatoria la educación financiera en todos los niveles educativos del país, con el objetivo de mejorar la toma de decisiones económicas y fortalecer el bienestar de las familias mexicanas.

La propuesta plantea reformas a la Ley General de Educación, la Ley General de los Derechos de Niñas, Niños y Adolescentes y la Ley General de Educación Superior, para integrar contenidos como ahorro, consumo responsable y uso de productos financieros, además de promover la colaboración con instituciones del sector financiero.

Pese a los avances en inclusión financiera, el diagnóstico es claro: millones de mexicanos aún no manejan adecuadamente sus finanzas. De acuerdo con la Encuesta Nacional de Inclusión Financiera (ENIF) 2024, sólo el 23.9% de la población lleva un control de sus gastos y más del 60% no registra sus deudas, lo que eleva riesgos como el sobreendeudamiento y el fraude.

La iniciativa plantea que estos conocimientos se impartan desde edades tempranas, como una herramienta para tomar decisiones informadas, construir patrimonio y enfrentar imprevistos a lo largo de la vida.

El proyecto también establece que la educación financiera debe contribuir a reducir la pobreza y fortalecer la autonomía económica, al fomentar una cultura de ahorro, planeación e inversión, especialmente en sectores en situación de vulnerabilidad.

Además, se alinea con la Estrategia Nacional de Educación Financiera 2025-2030 y con el enfoque de bienestar social impulsado a nivel federal, al priorizar la igualdad de oportunidades y el acceso a herramientas que fortalezcan la inclusión económica.

Dentro de la exposición de motivos, la propuesta incluye la capacitación de docentes y el desarrollo de materiales educativos con apoyo del sector financiero, para garantizar que los contenidos sean útiles y aplicables en la vida cotidiana.

De aprobarse, el sistema educativo deberá promover de manera obligatoria la cultura del ahorro y el manejo responsable del dinero como parte de la formación integral de niñas, niños, adolescentes y jóvenes. La iniciativa fue turnada a comisiones para su análisis y dictaminación.

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